これだけは知っておきたい！ 最新教育トレンド――アクティブ・ラーニング

間近に迫った「2020年教育改革」。それは中学校教育にも大きく影響します。今回は、すでに私立の中高一貫校を中心に取り入れられている最新の教育トレンド「アクティブ・ラーニング」について解説します。

2020年教育改革の柱「アクティブ・ラーニング」とは

アクティブ・ラーニングとは、「積極的・能動的な授業」のこと。従来の「受動的な授業・学習」と対比されて使われます。情報化・グローバル化が進み、知識や技術が急速に変化する社会において、「新たな時代に求められる資質や能力を養成すること」がその目的です。

アクティブ・ラーニングは、大きく次の3つの要素から成り立ちます。

こうした学びを実現するため、かつてのように先生が講義形式で授業を進めるのではなく、生徒同士のペアワークやグループワークが用いられます。価値観が多様化する社会になり、“正解のない問題”が増えているからこそ、アクティブ・ラーニングを通じて創造的な学びが求められています。

アクティブ・ラーニングの実践例

アクティブ・ラーニングは、文部科学省の学習指導要領でも掲げられており、今後は公立の小・中学校、高校でも取り入られる予定です。しかし、既に私立校では様々な取り組みがなされています。「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を実現するため、ディスカッション、プレゼンテーションなど、生徒の発言を中心とする授業形式が多く取り入れられているのです。

また特徴的な動きとして、「教科複合型授業」が挙げられます。「教科複合型授業」とは、ひとつの授業内で複数の教科が関連するテーマを扱うもの。いわば、様々な教科の先生による「コラボ授業」です。

以下はほんの一例に過ぎませんが、各学校が様々な工夫を凝らしてアクティブ・ラーニングを実践しています。