親の「言葉がけ」#17 子どもに必要なことを分析したらプロに任せる｜学ぶ力を伸ばす「合格する親子の勉強」

劇的に伸びる子の親にはタイプがあるの？

中学受験をするご家庭で、劇的に伸びる子の親御さんたちがどんな関わり方をしているか、気になりますよね。

親御さんたちに共通しているポイントは2つあります。

ひとつは、子どものことを細かく分析して、「ここが得意だな」「できていないな」というところを把握していること。

もうひとつは、子どもに感情的に口を出したりしないことです。

親自身が子どものことを見ていて分析した結果や考えていること、感じていることを、塾や先生などの第三者に伝えて、あとはプロにまかせるのです。

6年生の秋の時点で模試の偏差値が49程度だった男の子がいました。でも、偏差値65の駒場東邦中学校に逆転合格したのです。

その子は、おかあさんが宿題のチェックを細かくしていました。ただ、子どもがいる前で、「ここができていないよね」「ここはダメね」などと言うわけではなく、ご自身で分析だけしておいて、面談の際に、得意な分野と、弱点だと思われるところを塾の講師に伝えていました。

その分析は面談を担当した講師が驚くほどの緻密なものでした。講師が見落としていたような課題も見つかりました。

子どもの偏差値に動じることなく、子どものテストの結果を見て、状況を冷静に分析する。この習慣が功を奏したようです。その結果、講師は関わりやすくなり、ご家庭と二人三脚で合格を勝ち取ることができました。

受験が近づいてくると、つい偏差値で一喜一憂してしまったり、やきもきして感情的に何か言ってしまいたくもなるもの。

そこをぐっとこらえて、何が必要かを分析し、相談し、信用できると思ったのならあとは任せるというご家庭の子どもたちは、驚くほど伸びていきます。

チームで子どもを伸ばすという意識でいるといいのかもしれませんね。

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