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［読者質問に回答］どれだけ言っても、鉛筆の持ち方を直そうとしません

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中学受験保護者のための1day 1hack 中学受験保護者のための1day 1hack

移動時間、お昼休み、ホッとひと息をついたスキマの時間に。読者からの質問を中心に、お子さまの中学受験をサポートするための、ちょっとしたメソッドを、教育・受験指導専門家の西村創さんが音声＆ミニコラムでお伝えします。
【重要なお知らせ】「3分メソッド」は2023年8月1日をもって、新規の質問・相談受け付けを終了いたしました。これまで利用いただき、誠にありがとうございました。回答は8月31日まで継続いたします。また、公開済みのコンテンツの公開は、今後も会員限定で継続いたします。今後も西村先生に質問・相談したい方に向けて、後継サービスをご案内しています。「3分メソッド」の今後について、くわしくはこちらをご覧ください。（※2023/08/21更新）

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2023年03月13日

［読者質問に回答］どれだけ言っても、鉛筆の持ち方を直そうとしません

西村です。

先日、つぎのようなご質問をいただきました。

読んでみますね。

■ニックネーム

ごろごろ

■お子さまの学年

小3

■質問内容

毎朝、3分メソッドを欠かさず拝聴しています。

 

新小4の息子の鉛筆の持ち方を、いつ、どのような方法で矯正させるか、またはあきらめるかで悩んでいます。

 

幼いころから鉛筆の持ち方がおかしく、それが原因で、先生が表現されるところの「ふぁっ」という書き方をしています。

息子は自分で納得しないと行動しない性格で、気が進まないことは決してやりません。

正しい持ち方をすべきメリットも伝え、さらに、さまざまな補助器具を買っては試し……。強く言うとふてくされるため、やんわり注意するかたちで矯正を試みてきましたが、すべてうまくいかず現在にいたります。

 

漢字の書き取りも、わかっているのに点がもらえないことが多々ありますが、自分で矯正しようとは思っていないようです。

持ち方を変えない理由を聞くと「正しい持ち方をすると手が痛くなる」「余計に書きづらい」と言います。

 

今後も、継続して矯正し続けたほうが良いのか？

その場合はどのような方法で、または息子が自分で鉛筆の持ち方を直すのを待つべきか？

先生のご意見を聞かせていただければありがたいです。

ごろごろさん、ご質問いただきありがとうございます。

 

鉛筆の持ち方がおかしいあまりに、字が雑な子、多いんですよね。

そして、ごろごろさんがおっしゃっている「ふぁっ」という書き方というのは、私が過去に配信した「【即実践】字が雑な子が上手に書けるようになる3ステップ」という動画を見ていただいてのことだと思います。

 

正しい鉛筆の持ち方をすること、整った字を書くことって、

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プロフィール

西村創

西村創

早稲田アカデミー、駿台、河合塾Wings、栄光ゼミナール、明光義塾などで指導歴25年以上。新卒入社の早稲田アカデミーでは入社初年度に生徒授業満足度全講師中1位に輝く。駿台ではシンガポール校講師を経て、当時初の20代校長として香港校校長を務め、過去最高の合格実績を出す。河合塾Wingsでは講師、教室長、エリアマネージャーを務める。また、全国の中学校・高校でのセミナー講演、書籍執筆などに携わる。著書は『中学歴史が面白いほどわかる本』（KADOKAWA）の他多数。「にしむら先生 受験指導専門家」としてYouTube配信中。 中学受験ナビ「保護者のための3分メソッド」の後継となる新サービス「中学受験3分メソッド」を2023年9月1日よりスタート。