【小6算数／速さ】歩数と歩幅を丁寧に確認しよう｜中学受験のツボ［算数編］

国語｜理科｜社会

こんにちは、杉本です。

今回のテーマは「歩数と歩幅」。

歩数と歩幅という言葉が出てくる問題の解き方や、読み間違いをしないためのポイントについて解説します。

歩数と歩幅を丁寧に確認しよう

速さの問題の応用問題には、「歩数」「歩幅」という言葉が出てくる問題があります。それぞれの比から速さの比を出したり、速さの比をさらに利用したりする問題ですね。

このタイプの問題は、お子さんが問題文の読み間違いをすることが多いです。

特に問題文が長いわけでも、計算も複雑というわけでもない。

それなのに、比を逆にしてしまった。

そんな間違いを見つけた親御さんも多いのではないでしょうか？

こうしたとき私はまず、「歩数の比」と「歩幅の比」を丁寧に確認するように子供たちに指導しています。

問題をよく読まずに「とりあえずこのパターンかな」と当てはめてしまうのを、グッと我慢する。

そして、比を一つひとつ書いていく。

これが、算数の思考の精度を上げるための何よりのコツです。

例題

例題をもとに、歩幅と歩数の読み取り方を確認しましょう。

ほかの単元の問題と比べ、こうした問題は決して複雑なわけではありません。それでも間違えてしまう子が多いんですね。

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