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［読者質問に回答］図形問題を好きになってもらうには？

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移動時間、お昼休み、ホッとひと息をついたスキマの時間に。読者からの質問を中心に、お子さまの中学受験をサポートするための、ちょっとしたメソッドを、教育・受験指導専門家の西村創さんが音声＆ミニコラムでお伝えします。
【重要なお知らせ】「3分メソッド」は2023年8月1日をもって、新規の質問・相談受け付けを終了いたしました。これまで利用いただき、誠にありがとうございました。回答は8月31日まで継続いたします。また、公開済みのコンテンツの公開は、今後も会員限定で継続いたします。今後も西村先生に質問・相談したい方に向けて、後継サービスをご案内しています。「3分メソッド」の今後について、くわしくはこちらをご覧ください。（※2023/08/21更新）

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2022年07月31日

［読者質問に回答］図形問題を好きになってもらうには？

西村です。

先日、つぎのようなご質問をいただきました。

読んでみますね。

■ニックネーム

ミラクルピラルク

■お子さまの学年

小4

■質問内容

にしむら先生、こんにちは。

また、算数について質問させてください。

以前、3分メソッドの「抽象的思考が発達しないと解けない算数単元」の配信のなかで、割合や比の単元が大切との話をうかがいました。

「なるほど！」と思い、その単元までは順調に勉強が進むものと思っていましたが、4年生が始まって早々に「図形」の単元でつまずいています。

育成テストでは基礎問題しか解けず、共通問題と標準問題は「0点」という有り様です……。

最近は、算数に対するイヤイヤオーラがすごいです。

私の子供は女の子ですが、通っている塾では男の子のほうが図形が得意らしくて、男子ばかりが何名か上位クラスに上がりました。人生早々に「女子は算数が不得意」という意識まで植え付けられそうで、可哀想です。

今はまだ小学校レベルの問題しかできませんが、来年はきっと理解できると信じて待っています。

しかしまぁ、なんとかあのパズルのような問題を好きになってもらうことは、できないものでしょうか？

ミラクルピラルクさん、先日に続いてご質問いただきありがとうございます。

図形問題を好きになってもらうためにはどうすれば良いか？ というご質問ですね。

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プロフィール

西村創

西村創

早稲田アカデミー、駿台、河合塾Wings、栄光ゼミナール、明光義塾などで指導歴25年以上。新卒入社の早稲田アカデミーでは入社初年度に生徒授業満足度全講師中1位に輝く。駿台ではシンガポール校講師を経て、当時初の20代校長として香港校校長を務め、過去最高の合格実績を出す。河合塾Wingsでは講師、教室長、エリアマネージャーを務める。また、全国の中学校・高校でのセミナー講演、書籍執筆などに携わる。著書は『中学歴史が面白いほどわかる本』（KADOKAWA）の他多数。「にしむら先生 受験指導専門家」としてYouTube配信中。 中学受験ナビ「保護者のための3分メソッド」の後継となる新サービス「中学受験3分メソッド」を2023年9月1日よりスタート。