【小6算数／N進法】パズル感覚で楽しんで解く｜中学受験のツボ［算数編］

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髭之教育会代表の有賀です。

子供たちが理解しにくい単元のひとつに、N進法があります。

算数は基本的に、日常生活で起きることについて考えます。

しかし、子供たちにとって、N進法は見慣れない単元の最たるものです。

特に「10進数の215を3進数で表しなさい」と言われても、大人でもハテナ？ となってしまいます。

N進法の変換はなかなか難しい

N進法は「意味がわからず、丸暗記する単元」として扱われがちです。

たしかに、10進数の数字（ふだん使っている数字）をほかのN進数に変換する問題は、理解しにくいと思います。さらに入試問題になると、単純に変換する問題はほとんどありません。

よく出る問題形式は、もうひとひねりされています。

「あるホテルでは部屋の番号に4と9は使われていません。このホテルの58号室は最初から数えて何個目の部屋になりますか」

という感じにですね。

数字が好きな子供には、面白くてたまらないかもしれません。

ですが、あまり算数が得意ではない子供には、理解するのに大苦戦する単元です。

学力中位層の入試問題では、視覚化された形式で出題される

N進法の問題には、もうひとつのパターンがあります。

それは、N進数を図で視覚化した問題です。