【小6算数／割合】少し注意するだけで線分図は大きく変わる｜中学受験のツボ［算数編］

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髭之教育会代表の有賀です。

6年生は基本の確認をしながら、並行して難度の高い問題を学習している時期ですね。

苦手な単元をできるだけ早く克服しておくと、9月以降の学習を進めやすくなります。

6年生は、いままで多くの時間を受験勉強に使ってきています。もちろん、苦手な単元に関しても、努力を重ねてきていることでしょう。

しかし、どうしてもうまく解くことができない。

そんなときには、細かな解法から離れて、本質的な部分の確認をするのも良い方法です。

今回は割合を利用して、線分図の利用のコツと特性について説明します。

もし苦手単元があるなら、これから紹介する内容を活用して克服に役立ててみてください！

数値の差を見るなら線分図がわかりやすい

算数の解法といえば線分図！

そう言っても過言ではないくらいに、線分図はさまざまな問題で利用されます。

線分図は、算数の問題文を視覚化するために非常に効果的です。

線分図が活躍するのは「数字と数字の差を比較するとき」です。

特に「問題文のなかで事件（やり取りなどの数値の変化）が起きない場合」には、非常にわかりやすく整理することができます。

低学年の間は、3倍の大きさと言われたら、線分図も3倍の長さで描いても良いでしょう。

3倍の数字がどれくらいの量なのか、数量の感覚を育てるには必要な作業です。

しかし、6年生の線分図はあくまで「状況の整理が目的」です。

6年生の線分図を描くポイントは、次の3点です。