【小5社会／学習法】歴史に興味を持つきっかけづくりに最適！親子で「史跡めぐり」をしてみよう｜中学受験のツボ［社会編］

学習連載中学受験のツボ［社会編］

専門家・プロ

2024年8月18日井上佳之

保護者向けに中学受験の4教科のツボを解説

- 社会以外の3教科はこちら -

こんにちは、井上です。

中学受験社会のカリキュラムでは、4年生と、5年生の前期で地理分野の学習を終え、早ければ5年生の夏期講習後半から歴史分野の学習がはじまる塾もあります。

子供自身が歴史に興味を持つきっかけがあると、勉強のモチベーションは上がります。

歴史な好きな子は、家族の影響や、歴史漫画・歴史ゲームに夢中な子が多いようですが、今回は歴史に興味をもつきっかけとしてもおすすめな「史跡めぐり」について紹介します。

史跡めぐり
観光地などにある歴史的な建物や構造物を順に見て回ること

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史跡めぐりの効果

史跡めぐりをすると、次のような効果が期待できます。

・実際に訪れた場所や、その場所が持つ歴史的な意味は、テキストで学んだことよりも強く印象に残る

・歴史的な意味を意識するようになると、当たり前に感じていた土地も“特別な場所”として目に映るようになる

・塾のテキストに登場する場所や事件にも、興味・関心を持てるようになる

・普段の会話のなかにも、歴史的な事実などが話題として登場するようになる

ちなみに、私が授業をしている塾では「チームで史跡めぐりをしてポイントを競い合う」というお出かけ企画があり、先日も実施して大好評でした。

企画の目的は「歴史に興味を持つきっかけづくり」ですが、企画のゲーム性に魅かれて参加した子も多かったようです。

実施後のアンケートでは「楽しかった」という感想が多く、「歴史への興味付けになった」という保護者の声も多く見られました。

親子で史跡めぐりをする前に知っておきたいことを紹介します。

史跡を選ぶときのコツ

史跡を選ぶときは、複数のWebサイトを参考にするのも便利です。

お子さんと一緒に「都内史跡」「県内史跡」などのワードで検索すると参考になる複数のサイトがヒットするはずです。そのなかから10か所ほど選んでリストアップし、プリントアウトしてみましょう。

史跡めぐりをより楽しむために、ゲーム性を持たせるのもおすすめです。

具体的には、いくつかのポイントを付与し、ポイントに応じて「ごほうび」を用意してあげましょう。

ポイント付与方法（例）

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