【小6理科／総復習】物質の変化 ―― 物質の状態、さまざまな気体のつくり方｜中学受験のツボ［理科編］

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こんにちは、理科講師兼学習アドバイザーの山崎です。

今回は受験期のお子さんに向けて「物質の変化」についてまとめていきます。知識があれば得点を稼げるテーマなので、直前期にぜひ確認しておきましょう。

物質の状態は「気体・液体・固体」に分けられる

物質には、気体・液体・固体という状態があります。

基本的には「気体 ＞ 液体 ＞ 固体」の順で体積が大きくなります。質量は同じなので、密度の大きさは「気体 ＜ 液体 ＜ 固体」となります。

ここで注意したいのが、水。

水の体積の大きさは「気体 ＞ 固体 ＞ 液体」となり、液体よりも固体の体積が大きいことに注意しましょう。反対に、密度の大きさは「気体 ＜ 固体 ＜ 液体」となります。水のなかに氷を入れると浮く、という現象もこのことが関係しています。

状態変化には、多くのエネルギーが必要になる

物質が固体から液体に変化するような、状態が変わることを「状態変化」といいます。

たとえば水を加熱すると、