【小6理科／浮力と圧力】浮力の求め方を確認しよう｜中学受験のツボ［理科編］

国語｜算数｜社会

こんにちは、理科講師兼学習アドバイザーの山崎です。

今回のテーマは「浮力」。物理分野ですね。

生物分野は「覚えるだけだから得意！」「好きだから得意！」と意気揚々とテストに臨む子をよく見かけます。一方、物理分野は「計算があるから苦手……」と話す子が非常に多いです。

そこで今回は「浮力の問題」を解くときに、どのような手順で考えていけば良いかお伝えします。

塾の宿題で困っている子や、家で勉強している子に教えてあげたい。でも、どうすればいいかわからない……。

こうした親御さんからの話もよく耳にするので、この記事でお伝えする内容を参考にしつつ、お子さんの理解に役立ててもらえるとうれしいです。

浮力ってなに？

浮力とは、水などに物体を入れたときに“押し上げようとする力”のこと。

物体が下向きに落ちようとする力（重力）とは反対に、浮力は上向きにはたらきます。

では「浮力の大きさ」を求めるときに、どのように考えていくと解きやすくなるのか、例題をもとに見ていきましょう。

例題1

手順1

水に浮かべるまえの物体の重さを確認し、矢印と重さを書いておく。このときの重さは重力なので、下向きの矢印（↓）を書く。

手順2

水に浮かべたあとのばねばかりが引く力について、矢印と重さを書いておく。このときの力はばねばかりが引っ張る力なので、上向きの矢印（↑）を書く。

手順3

手順1の力の大きさと、手順2の力の大きさの差から浮力を計算する。

アルキメデスの原理

浮力を求めるときは、先ほど紹介した「力のつり合い」をもとに計算する方法以外に、体積をもとに求める方法もあります。

それが「アルキメデスの原理」を利用した求め方です。