【小6国語／文章読解】文章を正確に読むには？ 6つのステップをもとに読解力を高めよう｜中学受験のツボ［国語編］

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こんにちは、NPS成田予備校の住岡です。

新6年生の子には、長い文章読解や、テーマ別演習、過去問などが待ち受けていますが、文章の読解の仕方をマスターしておかないと、これらに太刀打ちできなくなってしまいます。

そこで今回は、文章を正確に読むための6つのステップを紹介します。

それではいきましょう！

保護者の方に取り組んでほしいこと

お子さんが文章を正確に読むために、まず保護者の方に取り組んでほしいのが「観察」です。

仕事をしている方は理解しやすいと思いますが、現状の把握をしないことには、次のステップへと進んだり、的確なアドバイスを送ったりすることは難しいですよね。

これは、学習においても同じことです。

子供の学習状況を把握することが、改善点を見つけ、アドバイスをすることにつながるので、ぜひお子さんの読解の様子を「観察」してほしいと思います。

文章を正確に読むための6ステップ

私が初回の授業や、2回目の授業でおこなうことをもとに、6つのステップに分けて「観察方法」を紹介します。

ステップ1：本人にヒアリングをする

保護者や先生が考えていることと、子供が考えていることにズレがあるケースは少なくありません。

そのため、まずは子供へのヒアリングをもとに、そのズレをしっかり埋めましょう。

解いた問題や、その答案、模試の結果などから読解力を客観的に判断することも大切ですが、それにもまして子供本人への「意識の確認」は欠かせません。

たとえば、模試の物語文ではあまり点が取れていないのに、「話自体は興味を持って読めていて、子供なりには理解ができているつもりでいる」といった場合には要注意です。

ステップ2：得意な文章・テーマを題材に、普段どおり解かせる

ヒアリングをもとに、

• 説明文と物語文なら、どっちが得意そうか
• 説明文のなかでも、どのジャンルが得意か

といったことを見極めましょう。

そのうえで、普段どおりに解かせてみてください。

ここで大事なのは、苦手な文章ではなく、「得意」な文章を題材にすること。得意なものは子供のモチベーションが下がらずに済み、「解けない・できない」という先入観も軽減できるからです。