[読者質問に回答]「中学受験のツボ」の活用方法

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移動時間、お昼休み、ホッとひと息をついたスキマの時間に。読者からの質問を中心に、お子さまの中学受験をサポートするための、ちょっとしたメソッドを、教育・受験指導専門家の西村創さんが音声&ミニコラムでお伝えします。

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2022年09月09日

[読者質問に回答]「中学受験のツボ」の活用方法

西村です。

先日、つぎのようなご質問をいただきました。

読んでみますね。

■ニックネーム

凡人こそ

■お子さまの学年

小4

■質問内容

にしむら先生、中学受験ナビで連載している「中学受験のツボ」の活用方法について質問です。

たくさんのページがあり、どこから読もうか、どのように読むか悩みます。

優先順位のつけ方や、おすすめの活用方法などありましたら教えていただきたいです

どうぞよろしくお願いいたします。

凡人こそさん、ご質問ありがとうございます!

「中学受験のツボ」ご覧になってくださっているんですね! 各教科の講師仲間とともに執筆・編集しているので励みになります。

(中学受験のツボ:国語算数理科社会

 

「中学受験のツボ」は、どこから、どう読んでも大丈夫です

すべての記事を読んで、それを子供に教えようとか、実践しようとか思わなくて大丈夫ですからね。

時間に余裕のあるときに、読む程度で十分です。「書かれているとおりに実践しないと!」だなんて思って、力んでお子さんに接すると、お子さんがプレッシャーに感じてしまいますからね。

肩に力をいれすぎず、お子さんが塾でどんなことを学んでいるのか参考にする程度でいいんです

親御さんが直接教えなくても、「うちの子は塾でこういったことを勉強しているんだな、やるじゃん」とか、「むずかしそうなこと勉強してるな」とか、その内容をざっくり知るだけでもおおいに意味があります。

 

そのうえで、記事を読む際の優先順位をつけるのであれば、

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